A jövő technológiáit és a fenntarthatóságot hozza közelebb a diákokhoz egy új oktatási program. Az Alstom Alapítvány támogatásával Nógrád és Heves vármegyében közel 170 tanuló sajátíthat el korszerű készségeket. Az ALSTOM támogatásával indult el az a jövőbe mutató oktatási kezdeményezés, amely Nógrád és Heves vármegyében közel 170 diák számára teszi elérhetővé a legmodernebb technológiai ismereteket. Az Alstom Alapítvány, a Manna Alapítvány és a Maker’s Red Box együttműködésében megvalósuló projekt célja, hogy a fiatalok gyakorlati tudást szerezzenek a 21. század kulcsterületein.
Az Alstom Alapítvány kezdményezése nemzetközi szinten kiemelkedő
A portálunkhoz eljuttatott közleményben a cég közölte, hogy a „Jövő városa” program keretében a diákok nemcsak elméletben találkoznak a technológiai kihívásokkal, hanem aktívan dolgoznak is rajtuk: 3D-tervezéssel, programozással, mesterséges intelligenciával és robotikával építik fel saját fenntartható városmodelljeiket. A narratív tanulás módszere segíti őket abban, hogy valós problémákon keresztül sajátítsák el a jövő munkaerőpiacán is értékes kompetenciákat.
A kezdeményezés nemzetközi szinten is kiemelkedő: közel száz pályázat közül választották ki támogatásra. A program különösen fontos szerepet tölt be az észak-nógrádi régióban, ahol a fiatalok számára korlátozottabbak a minőségi műszaki oktatáshoz való hozzáférés lehetőségei.
Nagy öröm számunkra, hogy Mátranovák és környéke nem csak a nálunk gyártott forgóvázkeretek, de egy sikeres és jövőbe mutató, a fiatalokat támogató oktatási program támogatása révén is felkerül az Alstom globális térképére.– emelte ki Balázs Gáspár, az Alstom magyarországi működéséért felelős vezérigazgatója.
A képzés során ráadásul a fiatalok olyan készségeket sajátítanak el, ami már akár középtávon is jól hasznosítható tudással vértezi fel őket. – tette hozzá.
Elkezdődött a gyakorlat
A program gyakorlati megvalósítása már el is kezdődött: Bátonyterenyén, Salgótarjánban és Pétervásárán négy iskola diákjai dolgoznak együtt a projekten. Az intézmények megkapták a szükséges eszközöket, a pedagógusok pedig speciális képzésen vettek részt.
Rózsa Miklós, a Manna Alapítvány elnöke szerint a kezdeményezés eddig is sikeres.
Az eddigi visszajelzések pozitívak. A diákok lelkesen fogtak neki a jövő városának megtervezéséhez. – hozzátette, hogy a jövőben akár tanórai keretek között is megjelenhet a program.
A szakmai tartalom fejlesztésében kulcsszerepet játszó Schlégl Tímea, a Maker’s Red Box ügyvezetője hangsúlyozta:
Ez a projekt túlmutat a 21. századi oktatási terek puszta felszerelésén. Magában foglalja a tananyag bevezetését, tanárok képzését és közösségépítést is.
Az Alstom ezzel a programmal nemcsak technológiai innovációban, hanem társadalmi felelősségvállalásban is példát mutat, hozzájárulva egy fenntarthatóbb és tudásalapú jövő kialakításához.
https://www.nool.hu/helyi-kozelet/2026/03/alstom-alapitvany-iskola-program-tamogatas